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学亿传授怎样教学生用左手刺激右脑的“秘籍”
更新时间:2016-11-07   作者:学亿教育   来 源:学亿教育   浏览: 698

现代科学的研究表明,人的大脑左右两半球各有不同的功能。一般认为,左半球的主要功能是进?#26032;?#36753;?#35780;?#21644;语言表达,与语言、数字以?#26696;?#24565;、分析等有关。右半球的主要功能是进行空间和形象的思维,具体的体现在音乐、节奏、绘画、直觉、空间感、整体性以及想象和综?#31995;?#26041;面的能力。

1、左手写字。

在看外国影片和听外教讲课时经常能发现老外用左手签名、写字、写板书,我们也要练一练。左手写字可分为两个方面。一方面我们用左手从左向右写字,就是争取用左手代替右手功能,虽然最初写的是那么的难看,其实当年用右手初学写?#36136;?#21487;能还不如现在呐。另一方面,我们用左手从右向左写镜像字,即写完后在左边立一个镜子或把纸翻到另一面对着亮光看时看到的是正字。我个人猜想这可能是最有效的促进左右脑沟通的方法,也可能是在真正的使用右脑。当你静下心来很轻松的写出镜像?#36136;保?#20320;一定会惊讶于为?#20301;?#20986;现如此有趣的现象。

2、左手刷牙。

这也是一个锻炼左手,激活右脑的大好机会。最初使用左手刷牙时的动作一定要轻微,过大的动作易损伤牙龈,从而使你失去锻炼左手刷牙的兴趣和信心。就在你能够很熟练的使用左手刷牙的时候,你还是会发现一个极有趣的现象:你的右手总是会作出用力的动作,或者很僵硬的放在某一个角度上,很难像你用右手刷牙时左手那样的轻松自然。

3、左手用剪刀。

由于我们绝大多数人都是右利手,所以我们平常能见到的剪刀都是“右利手剪刀”,即为了对应拇指的内收功能而将剪刀的右撇放在上方。因为我们暂时找不到“左撇子剪刀”,所以左手在使用常规剪刀时,只有左拇指加用向内下方的力量,才能达到剪纸剪线的目的。

4、左手用鼠标。

随着生活水平的提高,电脑的普?#22885;?#20063;越来越高,我们几乎?#20064;?#19979;班都离不开电脑。建议大家锻炼左手用鼠标。先观察你的鼠标是否是左右对称的,由于国外“左利手”较多,所以IBM,Microsoft,罗技等国际品牌的鼠标产品大多是左右对称。在Windows操作系?#25345;校?#25511;制面板的鼠标选项可变换左右键,这样就变成了一个左手鼠标。锻炼左手使用鼠标的好处至少还有以下两个:1。减少由于长期使用鼠标而引起的腕管综?#29616;ⅲ?。使鼠标的使用寿命至少延长50%(我以前就有因为鼠标左键不灵而扔掉的历史,现在想想好可惜啊!)。

5、左手用餐。

中国人与西方人不同的用餐习惯就是使用筷子,也曾有人自豪地把它归为中国人能够在世界级的智力竞赛上取得好成绩?#33041;?#22240;之一。但是我们也应当看到,与西方人使用刀叉的“左右互搏”相比,我们失去了一个最普遍的平衡左右手的机会。所以建议逐渐锻炼左手用勺子,用筷子就餐。

6、动员左手和左侧肢体参加体育活动。

可练习左手拍球,左手投篮,左手打羽毛球乒乓球,左脚踢球。最后练习用左手投掷东西,进行全身的协调训练。

7、左手转健身球。

不要以为手转两只健身球是旧社会上海滩大亨或如今的老?#24605;?#30340;专利,我们用来锻炼左手也未尝不可。如果嫌健身球太重,不?#30431;?#36523;携带,可用两个合适的核桃代替,而且,核桃上的棱角也许会获得更好的刺激效果。

8、转笔。

经常看到有些人将笔在手中转的令人眼花缭乱,虽然我本人不赞成这一行为,但是如果您对转?#26159;?#26377;?#20048;櫻?#25105;建议您再重新从左手练起,虽然我认为将笔不停的掉在地上很惹人?#22330;?/FONT>

9、从右脑的功能定位出发。

俄罗斯医学专家用音?#31181;?#30103;早产儿和弱智儿收到明显的疗效。美国人发现给受试者听背景音乐可显著提高?#19988;?#21147;。有调查发现,美国国会和 500?#31185;?#19994;中的高级主管,有90%多在幼年时都受过音乐教育。因为右脑与音乐、节奏、绘画、直觉、空间感、整体性以及想象和综?#31995;?#26041;面有关,所以,多听音乐,多接触绘画,多想象也可能是开发右脑的好方法。

 
 
 
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